Για να αλλάξει η Ελλάδα - Αξίζει να διαβαστεί!
Γράφει η Φωφώ Φωτεινοπούλου – Μουτοπούλου, Εκπαιδευτικός, Δημοτικός Σύμβουλος
Πρόεδρος ΝΠΔΔ Σχολικής Επιτροπής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νέας Σμύρνης
Για να αλλάξει η Ελλάδα πρέπει να αλλάξουν οι πολίτες… Για να αλλάξουν οι πολίτες πρέπει να αλλάξει η εκπαίδευση. Για να αλλάξει η εκπαίδευση πρέπει να υπάρξει όραμα και αξιοκρατία. Για να υπάρξει αξιοκρατία πρέπει να σταματήσουν οι κομματικοί φανατισμοί. Είμαστε πίσω… πολύ πίσω !
Σαράντα χρόνια στην εκπαίδευση ακούω από όλες τις κυβερνήσεις για μεταρρυθμίσεις … για την ανάγκη αλλαγής του εκπαιδευτικού μας συστήματος … Ήμουνα νια και γέρασα και είμαστε περίπου στα ίδια.
Είμαστε ακόμα στα χαρτάκια κάτω από το τραπέζι … για να φτιάξουμε στελέχη.
Είμαστε στην “παπαγαλία”, στη δασκαλοκεντρική εργασία, στο απ’ εδώ μέχρις εκεί, στη στείρα απομνημόνευση της ύλης, στην καταπόνηση των παιδιών χωρίς κανένα αποτέλεσμα.
Είμαστε εγκλωβισμένοι στο αναλυτικό πρόγραμμα και στην πληθώρα της ύλης και θεωρούμε χάσιμο χρόνου να διδάξουμε αρχές και αξίες. Αξιολογούμε ακόμα τους μαθητές μας με τον ίδιο τρόπο ακριβώς που αξιολογούσαν εμάς οι δάσκαλοί μας.
Λείπει η δημιουργικότητα, η ομαδο-συγκεντρωτική εργασία, η συλλογικότητα, η φαντασία, λείπουν δηλαδή όλα τα στοιχεία που δημιουργούν συγκροτημένα παιδιά, άτομα δημιουργικά με αυτογνωσία και αυτοπεποίθηση με κριτική και παραγωγική διάθεση, που να μπορούν να σχεδιάζουν και να διαμορφώνουν το προσωπικό τους μέλλον.
Όλες αυτές οι σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις απαιτούν με τη σειρά τους ένα διαφορετικό προφίλ εκπαιδευτικού που να του επιτρέπει το σύστημα πρωτοβουλίες με αυτενέργεια και να του παρέχει επίσης συνεχή επιμόρφωση ώστε να του γίνει συνείδηση ότι ο ρόλος του είναι καθοδηγητικός και υποστηρικτικός με στόχο την ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών στην έρευνα και στην δημιουργικότητα.
Να του γίνει συνείδηση επίσης ότι η αξιολόγηση των μαθητών πρέπει επιτέλους να είναι περιγραφική, να καλλιεργεί τη συνευθύνη, να εντοπίζει αδυναμίες και να δημιουργεί συνθήκες για βελτίωση, με βάση τα σχέδια εργασίας ( projects ), την κριτική και παραγωγική τους διάθεση και γενικά τον φάκελο εργασιών των μαθητών.
Φίλοι αναγνώστες,
Είναι γεγονός ότι έγιναν προσπάθειες μεταρρύθμισης πολλές φορές, δυστυχώς καμία δεν ολοκληρώθηκε γιατί δεν το επιτρέπουν οι κομματικοί ανταγωνισμοί. Ό,τι έχτιζε ο ένας υπουργός το γκρέμιζε ο επόμενος.
Επιτέλους ήρθε η ώρα να σοβαρευτούμε και να καταλάβουμε ότι δεν υπάρχει η πολυτέλεια να χρονοτριβούμε και να χάνουμε ευκαιρίες σε ότι αφορά την παιδεία και την εκπαίδευση των παιδιών μας.
Βαρεθήκαμε τους κομματικούς φανατισμούς για προσωπικά συμφέροντα.
Φτάσαμε στο τέλος ! Βουλιάζουμε… πριν φθάσουμε στον ‘πάτο’ ας σοβαρευτούμε !
Δε βρισκόμαστε μόνο σε οικονομική κρίση … βρισκόμαστε σε κρίση κουλτούρας… κρίση αρχών και αξιών!
Η παιδεία και η εκπαίδευση των παιδιών μας είναι αυτή που θα αποκαταστήσει αρχές και αξίες… όταν διδάσκει αρχές και αξίες ! Οι αρχές και οι αξίες θα αλλάξουν τους πολίτες οι οποίοι με τη σειρά τους
θ’ αλλάξουν την Ελλάδα !
![](https://www.palmografos.com/themes/palmografos/img/editorial3.png)
Δείτε καρέ-καρέ τη σφαγή στο Κοντομαρί Χανίων από τους Γερμανούς - Η ιστορία του Franz Peter Weixler
- Δημοφιλέστερα